一、職能 

海事局——水上交警(水上交通安全的守護者)

二、基本考情 

1.面試形式：結構化面試，重難點：綜合分析能力、計劃組織協調能力、應變能力、溝通能力、材料題、視頻題。

2.面試題量：每天一套題，每套四道題目。

3.面試時間：一般為20分鐘，提前5分鐘提醒。

4.考查方式：一般采用聽題，大材料題場外看材料，微材料題場內看題，視頻題目會提供電腦設備進行觀看。

5.專業性：需要掌握海事通航管理知識;海事局工作實務;海事事故應急處理等專業性知識。

 三、專業性特點 

1.除長江海事局外，其他海事局，連續6年單獨命題，專業性較強。

2.題目全部依托海事工作內容和海事人員工作要求進行命題。

四、體現海事局專業特色試題 

1.某海事處接到報警，一海島有人發生意外，腿部骨折，海事部門緊急動用大型海巡艇將受傷人員接出海島接受治療。有人認為，腿部骨折不是什么大傷，動用大型海巡艇沒有必要，浪費公共資源;有人則認為，應該以救人為重，此舉值得稱贊。你怎么看?【2017年】

2.你是海事局執法人員，你在查擺渡船超載，但是碼頭排隊人多，炎熱，有人情緒激動，對你破口大罵，你怎么辦?【2018年】

3.受西伯利亞寒潮影響，海面出現大量浮冰，有3艘船舶被困無法航行，船員打電話求救。如果你是海事局值班人員，接到報警電話，你會怎么做?【2016年】

五、重難點問題解決方案 

?(一)海事事故應急處置

【對應考題再現】

題干1：隨著冬季枯水期的到來，航道變窄，船舶在低水位處擱淺事件時有發生。一天你接到報警，有船舶擱淺且船上有一名孕婦臨產，情況十分危急。作為海事局值班負責人，你會怎么辦?

題干2：你市舉辦龍舟比賽，為全市中小學生設立了觀看專區。在觀看過程中，突然有人喊道“有學生落水啦”，引起一陣騷動，現場十分混亂。你是該專區的負責人，你怎么辦?

【考生常見問題】

(1)事故應急處置無章法，理不清事情的頭緒。

(2)事故應急處置不專業，暴露考生弱點，脫離海事人的角色，難以獲得高分。

【解決辦法】

(1)結合大量案例，講解海事常見事故的原因剖析和常見對策，掃清知識盲點。

(2)系統講解水上交通事故應急處理的原則、流程、處置辦法，讓學員答題有抓手、有參照。

 ?(二)海事工作實務 

【對應考題再現】

題干1:你是海事局執法人員，巡查時發現航道內有不明漂浮物，部分浮出水面，形狀為方形，但材質尚不清楚，可能會對過往船只構成安全威脅。面對這一突發情況，你如何處理?

題干2：某船員在海事局政務大廳服務窗口辦理海員證時，因材料不全不能辦理，但是取材料來回需要一天，船員不愿意回去拿。作為窗口工作人員，你怎么辦?

【考生常見問題】

(1)工作要求、程序不熟悉，辦事不合規。

(2)工作方法不了解，辦事效率低、沒結果。

【中公解決辦法】

(1)講解海事執法、政務工作的最新要求，讓學員在答題過程中展現崗位匹配性。

(2)梳理海事執法、政務工作的流程、方法，提煉高頻考點，讓考生針對性的練習，達到輕松應對。

?(三)海事核心價值觀

【對應考題再現】

題干1：按照國際慣例，海上搜救在確定遇險人員不再有任何合乎情理的生存希望的情況下會停止搜救。對此有人認為，出于人道主義精神，搜救應該不計成本，要尊重生命，起碼要打撈尸體。你怎么看?

題干2：一艘船在航行過程中有船員中風，海事局派救援隊前往救援，但由于風浪大無法登船，工作人員用身體搭建人橋將船員接到救生艇。有人認為這種行為值得稱贊，也有人認為這種做法具有危險性，不應提倡。你怎么看?

【考生常見問題】

不能準確理解部門精神和做事要求，思想覺悟低，分析問題能力弱。

【解決辦法】

聯系海事局工作實際，對海事局的勝任素質、文化價值體系進行講解，讓學生高度認同海事價值觀，在答題中充分展現。

(四)視頻題

【對應考題再現】

視頻題：(長度大概一分鐘多點)視頻播放的是一個新聞報道，視頻畫面中顯示水面上有大量船舶擁堵，主要是由于枯水期水位下降、河道變窄，前方S彎道不利于船舶疏通。記者隨機對部分船主進行采訪，船主紛紛表示，已經停工了好久，非常著急，還有好多活等著要去干。

考官提問：如果你是海事局的工作人員，領導讓你去處理此事，你該怎么辦?

【考生常見問題】

(1)視頻信息量大，無法準確還原場景，識別關鍵信息，進行有效作答。

(2)應變能力弱，無法專業性回答視頻中的突發問題。

【解決辦法】

講解視頻題的觀看技巧、答題思路，結合預測題目，讓考生變得火眼金睛，迅速抓取視頻關鍵信息，贏得高分。